2. přírodní zákon v psím světě - MOJE CHOVÁNÍ
Moje chování je reakce na vlastní zkušenosti. Bude správné nebo špatné, ale vždy přesně takové, jaké jsi mě naučil nebo jaké jsi mi umožnil. To znamená, že za výsledek já nikdy nemůžu.
Imprinting: Narodil jsem se – to je fáze imprintingu. Všechno, s čím se potkám, si pamatuji (neznamená to, že tomu rozumím). Trvá to 7 týdnů, čím víc toho poznám, tím to budu mít jednodušší. Když zůstanu s mámou déle, máme problém. Tím hůř si budu zvykat, třeba na nové lidi.
Nová rodina: V genech mám smečku a les, u Tebe doma je to pro mě opravdu nové. Když na mě budeš šišlat a povídat si se mnou, budu vnímat jen emoce. To mi jako příjemné nevydrží, rozhodně jen do okamžiku, kdy po mně budeš něco chtít. Perfektně totiž zvládám selektivní hluchotu. Čím víc mluvíš, tím méně Tě budu vnímat a poslouchat. Nejsem schopen rozlišit, co je a není pro Tebe důležité.
Ty máš představivost a skoro nikdy nemáš strach o život, jsi největší predátor. Já představivost nemám. Učím se jen vlastní zkušeností. Všechno nové je pro mě životu nebezpečné. Když to neznám, může mě to zabít. Když to budu zbytečně řešit, můžu se unavit a energie mi bude chybět.
Reakce na prostředí: Existují samoodměňovací chování, odměna z prostředí: čichání, značkování, štěkání, hrabání, žvýkání. Stejně jako pro Tebe nakupování, kouření a alkohol, které vždy vyhrají, když se nenaučíme něco jiného, příjemnějšího, lepšího.
Jestli mám něco dělat, musím vědět co, proč, Ty musíš vědět jak mě to naučíš a musím mít dobrou zkušenost, to znamená uspět. Zákazy a tresty mi nic neříkají, protože neučí, co je správné chování. Když to s tresty přeženeš, budeš mít chvilku fajn pocit, že to funguje, ale neexistuje větší omyl. Říká se tomu naučená bezmoc a neexistuje na světě nic horšího.
To, co opravdu potřebuji je, snažit se, učit se s radostí a zažít hodnotný úspěch. Co je správné chování, mě naučíš Ty. Musí existovat neměnná pravidla a srozumitelné prostředí.
- Ty musíš mít základní znalosti o přírodních zákonech i principech učení.
- Já musím mít motivaci a motivační osu, spojit Tebe, odměnu a příjemný pocit.
- Oba potřebujeme plán chování a plán učení.
Fáze učení:
- Fáze vysvětlení: Chování se musí objevit. Jedno místo, stejný čas, bez rušivých vlivů, málo opakování a velké přímé odměny.
- Fáze upevnění: Chování chápu, nabízím ho. Různá místa, různé časy, bez rušivých vlivů, variabilita opakování i odměňování (nepřímá odměna).
- Fáze zatížení: Chování už je naučené. Různá místa, rušivé vlivy, variabilita opakování i odměňování. Chování budeš pomalu spojovat s rušivými vlivy (psi, lidi, děti, zvuky) podle vzdálenosti. Nejdřív pozorovací, potom útěková a teprve potom kritická.
Učit mě můžeš, když budeš mít maximální respekt, znalosti, plány a budeš postupovat krok za krokem.
Rušivé vlivy: Zima, déšť, psi, lidi, zvuky. Jsou věci mezi nebem a zemí, které si Ty neuvědomuješ, ale pro mě jsou otázka života a smrti: padající list, moucha, zvuk. Pro mě je každé nové nebo jiné kritérium nové chování. Chceš-li zvýšit kritérium (o 1 vteřinu, metr), chování už musí být úspěšné na 90 %. Chceš-li změnit kritérium (místo, situace), chování už musí být úspěšné na 110 %.
Změny jsou důležité i pro Tebe, tak proč je u mě ignoruješ? Není to stejné soustředění, když jsem tady nikdy nebyl. Není to stejné spolupracovat, když jsou okolo cizí psi, pachy, zvuky. Není to stejné komunikovat, když je zima, déšť nebo vedro.
DŮLEŽITÉ:
- Venčení: Je to chování jako každé jiné. Venku prostě odměňuj, přidej signál a ihned domů, protože si pamatuji to poslední.
- Klec: Musí mě odměňovat klec, odměnu najdu v kleci na zemi. Když mě budeš odměňovat Ty, nikdy si to s klecí nespojím. Než otevřeš, prostě počkej, až se uklidním. Naučím se, že dveře se otevřou, pouze když jsem v klidu.
- Dveře: Nechceš, abych spěchal ze dveří, tak se prostě zastav, počkej až se také zastavím a odměň to. Odměna nakonec bude pro mě důležitější, než letět ven.
Troška pojmů
Antropoformismus: Přisuzování lidských vlastností. Je špatné přisuzovat mi lidské myšlení, já nemám představivost, nic mi nevysvětlíš ani neukážeš. Ale učení člověka i psa se řídí stejnými zákony.
Altruismus: Nefunguje v lidském světě a nebude ani v psím. Pro Tebe je normální, že Ti za práci platí, pro mě je stejně normální, že za práci dostanu odměnu. Nutit pracovat bez odměny je možné pouze trestem, a nikdo nechce žít s cílem vyhnout se trestu.
Domestikace: Umožnila spolupráci, ale rozhodně psa nezměnila v plyšovou hračku. Pořád jsem šelma, která potřebuje snažit se, učit se s radostí a uspět.
Welfare: Znamená dokonalý fyzický stav a psychické zdraví. Zbavit nebezpečí a dát potravu zdarma neznamená dokonalý život. Znamená to, že jsi mě zbavil základních životních potřeb.
MOTTO psa domácího: mám právo a povinnost se snažit, učit s radostí a uspět.
Minimum, které pro mě můžeš udělat
Socializace a procházky (e-kniha)
Ideální, když potřebujete zvládnout změnu místa i situace. 6 kapitol za 197 Kč