3. část - výchova psů v Čechách - KONTAKT SE PSY

3. část - výchova psů v Čechách aneb nesrozumitelné prostředí v psím světě podle internetového portálu Stream.cz společnosti Seznam a společnost PURINA, výrobce krmiva PROPLAN

Pes, který útočí na vše, co se hýbe. Jak ho zklidnit?  Odkaz je tady https://www.stream.cz/vychova-psu-v-cechach/pes-ktery-utoci-na-vse-co-se-hybe-jak-ho-zklidnit-64365957 

3. část - KONTAKT SE PSY

• povely vyjadřují nejistotu, ale mluvit na psa dává smysl?
• “ale, ale, ale, co blbneš, prosím tě, ale … absolutně to nechci slyšet? A dost, ani náznak :)
• cukání jako forma učení?
• “UPS” pejsek má opět stahovací obojek :)
• “zastavil jsem pejska ještě před tím, než něco udělal . TO JE TO, O CO JDE”
• pejsek nic neudělal, přesto jsem s ním manipuloval. Pejsek si příště spojí manipulaci s pejskem. Buď už bude utlumený nebo na toho psa ještě víc naštvaný. Je to 50/50. 
• “lehce jsem pohoupl vodítkem a svou energií jsem mu říkal, že to vedu - jednoznačně. Ta sebejistota by z tebe měla jít ždímat”
• milé dítě, když potkáte cizího psa, tak musíš pejskovi říct svou energií, že to jednoznačně vedeš. Je ti to jasné. mělo by, viděla jsi to na videu a tam nejsou pochyby ani vysvětlení 
• budeš dopředu očekávat, že pes bude skvělej, tak on takový opravdu bude. 
• a když nebude, tak jsi nebyla dost důsledná a co se divíš, když máš teriéra 
• lehce poškubnout? jako forma učení?
• když bude chtít jít za pejskem, tak do něj můžeš kopnout? jako forma učení?
• práce s hlasem funguje nebo nefunguje?
  • “pojď, pojď, pojď, no co je, co je” skvělý! 
  • “ale dobrý” pojď, pojď tudy jdeme 
  • “tiše buď” přesně, takhle přesně usměrnit. On musí vědět, že to nechceš. 
  • bylo to úplně skvělý? 

• jak to bude vypadat příště? Proč to příště bude lepší? Co se pes doopravdy naučil?
• “víš jak v tu chvíli zareagovat, abys ho zastavila” 
• mluvíš na něj, přestože Ti nerozumí 
• cukáš vodítkem, trestáš psa a on se naprosto nic nenaučil 
• teď má stahovák, ale když ho mít nebude, obojek se nebude stahovat, bude ještě lepší
• PROČ? omezení přece bude menší.

PARALELNÍ CHŮZE 

• “tu bezpečnou vzdálenost sice nezvládnem” - ale psa tomu stresu stejně vystavíme
• “mírně ho škubnu vodítkem - já tě vedu” - opravdu mi nevadí, že se budeš chtít zbytek života vyhnout trestu
• pejsek tu vzdálenost opravdu nezvládá.
  • Tak ho za to potrestám, místo abych snížil kritérium, a bylo to pro něj jednodušší tím, že například vzdálenost zvětším nebo naučím chůzi na vodítku nejdřív bez rušivých vlivů
• povely jsou nejistota, ale mluvení pomáhá
• “půjdeme do tý doby, než si ti psy sami sebe přestanou všímat” a trošku na sebe zapomenou
• bojíte se pavouků? necháme vás na jednom místě, než si jich přestanete všímat
• neumíte plavat? hodíme vás do vody a uvidíme, že to zvládnete. Když ne, tak vás jen cukneme  
• “když začnou značkovat a očuchávat” tak už jsou daleko uvolněnější"
• značkování znamená označování teritoria “tady je to moje” a je to velmi, velmi dominantní 
• nebo je to “přeskokové jednání” pes si se situací neví rady, tak dělá něco jiného, aby situaci s druhým psem nemusel řešit.
• rozhodně to neznamená, že se něco naučil 
• uvolněný pejsek na stahovacím obojku? jako vážně? 
• "první krok, aby to začalo fungovat". Donutit psa, manipulovat, vyhrožovat trestem, trestat 
• pro psa velmi, velmi obtížná, těžká situace a odměnou je “hodný, dobrý, super”. JAKO VÁŽNĚ?
• perfekt? pejsek nic neudělal a stejně dostal cuknutí. Spojené s cizím psem :(

Přírodní zákony v psím světě “PROBLÉMY”  https://www.psibible.cz/psi-bible-pro-veterinarni-vysetreni-a-problematicka-chovani/

S úctou Váš Pes Domácí